Методы
517 студентов колледжа прошли тесты на размышления, надежду и депрессию.Результаты
Иерархический регрессионный анализ показал, что надежда смягчает связь между размышлениями и депрессией. Когда студенты сообщали о низком уровне надежды, те, у кого был высокий уровень размышлений, сообщали о более высоких показателях депрессии, чем те, у кого был низкий уровень размышлений. Однако в группе с высокой надеждой влияние размышлений на депрессию стало незначительным.Выводы
Надежда может значительно ослабить влияние размышлений на депрессию. Обсуждаются значимость и ограничения полученных результатов.Вступление
Размышление - это тип негативной реакции; это означает, что, когда человек испытывает боль, он или она зацикливается на этой эмоции, ее причинах и различных результатах, вместо того чтобы принимать активные меры для решения проблемы [1, 2]. Некоторые исследователи рассматривают размышление как личностную черту, отражающуюся в состоянии, при котором человек испытывает боль. индивид слишком много думает о боли и погружается в обстоятельства, чтобы ограничить свою мотивацию к общению и обуздать свое активное поведение [3-5]. Люди, которые привыкли справляться с негативными событиями с помощью таких средств реагирования, а именно размышлений, зацикливаются на негативных эмоциях, хотя все уже позади и все изменилось [6].Нолен-Хексемаетц полагал, что происхождение руминации связано с детским опытом [7]. Если человек не смог научиться активному управлению эмоциями в раннем детстве, он, скорее всего, начнет размышлять после чрезмерной стимуляции со стороны родителей или сексуального насилия и будет контролировать окружающую среду. Когда родители проявляют негативное поведение в жизни, они подают пример своим детям, которые в конечном итоге начинают предаваться размышлениям [8, 9]. Происхождение размышлений также связано с характером человека; например, люди с высоким стремлением к перфекционизму, высокой социальной тревожностью, пессимизмом и невротическим характером с высокой вероятностью предаются размышлениям [10, 11]. Несколько ученых, таких как Уоткинс, объяснили механизм формирования руминации на основе теории пониженной конкретности [12]. Согласно этой теории, индивидуальное мышление бывает двух типов, а именно конкретного и абстрактного. Конкретное мышление характеризуется перекрестными обстоятельствами и двусмысленностью, такими как абстрактная автобиографическая память (“Я всегда неудачник” или “я всегда делаю что-то не так”), которая является результатом повторяющегося опыта. Размышления обычно сопровождаются абстрактной автобиографической памятью. Таким образом, негативный эффект, вызванный конкретным мышлением, влияет на обработку и решение проблем и в конечном итоге может вызвать психологический дискомфорт [12, 13].
Во многих исследованиях сообщалось, что размышления связаны с негативными последствиями [14, 15]. Нолен-Хуксема и соавт. изучали и отслеживали депрессию у взрослых, потерявших своих родственников. Они обнаружили, что размышления все еще могут предсказать уровень депрессии на следующие шесть месяцев, если контролировать вариации, включая уровень депрессии, социальную поддержку, источник давления и пол [16, 17]. Любомирский и Леппер обнаружили, что депрессия усиливается при усилении размышлений, вызванных экспериментами [18]. Согласно лонгитюдному исследованию, человек, погруженный в негативные эмоции и склонный к размышлениям, скорее всего, будет страдать от серьезной депрессии, причем чаще всего с более длительным течением [19, 20]. Человек, который здоров, но склонен к размышлениям, может легко впасть в депрессию. Размышления усугубляют состояние пациентов с депрессией [21]. Аналогичные результаты исследований были получены и в отношении других негативных последствий размышлений, включая тревогу и гнев [22]. Было также обнаружено, что размышления связаны с клиническими психическими заболеваниями (например, суицидальными мыслями и посттравматическим стрессом) [23, 24]. Исследователи полагают, что когда человек сталкивается с травмирующими жизненными событиями и испытывает негативные эмоции (например, депрессию), он постоянно думает о причинах и последствиях негативных эмоций. Это чрезмерное обдумывание активизирует прошлые негативные воспоминания и приводит к негативной реакции на нынешние обстоятельства. Тогда чувство неудачи и беспомощности усиливается. Следовательно, под влиянием размышлений социальная функция индивидуальной психологии может вызвать болезненное состояние, которое в конечном итоге перерастет в эмоциональные расстройства, включая депрессию и тревогу [25].
Как важная положительная психологическая черта, надежда привлекла большое внимание ученых; люди, сталкивающиеся с рисками, рассматривают ее как защитный фактор [26]. Снайдер определил надежду как внутреннее ощущение успеха и состояние активной мотивации [27]; по сравнению с индивидом с низким уровнем надежды индивид с высоким уровнем надежды более тверд и гибок и ищет альтернативные средства для достижения своей ожидаемой цели, когда сталкивается с неспособностью смягчить вызванный негативный эффект. негативными событиями [27]. Предыдущие исследования показали, что надежда играет защитную роль при депрессии и имеет отрицательную корреляцию с депрессией [28]. В настоящем исследовании исследуется взаимосвязь между размышлениями и депрессией у студентов старших курсов и влияние надежды на депрессию.
Методы
Участники и процедура
В нем приняли участие 517 студентов старших курсов из двух общеобразовательных университетов Китая, в том числе 224 женщины и 293 мужчины. Возраст участников варьировался от 19 до 23 лет, средний показатель составил 20,58 (SD = 1,44), все они не состояли в браке. В качестве компенсации участники получили 15 фунтов стерлингов. Было роздано и собрано 517 шкал, и все они оказались действительными. Все участники предоставили свое письменное информированное согласие до завершения мероприятий.Инструменты
Шкала рефлексивных реакций
Шкала рефлексивных реакций (RRS) предназначена для оценки рефлексивных реакций на подавленное настроение. Было показано, что RRS обладает хорошей внутренней согласованностью и валидностью [7]. Шкала содержит 22 пункта, и ответы на каждый пункт оцениваются от 1 ("почти никогда") до 4 ("почти всегда") баллов. Баллы по всем пунктам суммируются для получения общего балла, который варьируется от 22 до 88, причем более высокие баллы указывают на более высокий уровень рефлексивных реакций на преодоление трудностей. RRS был переведен на китайский язык Хонгом и его коллегами, и было доказано, что он обладает хорошей валидностью и надежностью для китайского населения [29]. В настоящем исследовании альфа-коэффициент Кронбаха для RRS составил 0,71.Шкала надежды
Надежда измерялась с помощью шкалы Hope, состоящей из 12 пунктов для самооценки [27]. Шкала состоит из двух подшкал: "активность" и "пути". Пункты "Пути" измеряют способность разрабатывать стратегии достижения целей. Пункты, связанные с активностью, оценивают степень, в которой человек верит в то, что он может достичь своих целей с помощью выбранных путей. Шкала надежды показала хорошую надежность при повторном тестировании, а для обеих подшкал была отмечена высокая внутренняя согласованность [30]. Шкала надежды была переведена Чжаном, Гао, Ваном и Ву в 2010 году, и было доказано, что она обладает хорошей валидностью и надежностью [31]. В текущем исследовании альфа-коэффициент Кронбаха для шкалы надежды составил 0,77.Шкала самооценки депрессии (SDS)
Шкала самооценки депрессии (SDS), разработанная компанией Zung, представляет собой показатель самооценки депрессии, состоящий из 20 пунктов, с четырехбалльной шкалой, варьирующейся от небольшой части времени (1) до большей части времени (4). Из 20 пунктов 10 сформулированы положительно, а 10 - отрицательно. Первые 10 пунктов являются обратными пунктами. Было сообщено о достоверности SDS [32]. Исследователь перевел версию SDS, состоящую из 20 пунктов, на китайский язык, и было доказано, что китайское видение шкалы обладает хорошей обоснованностью и надежностью [33]. В этом исследовании альфа-коэффициент Кронбаха для SDS составил 0,82.Результаты
Двумерный анализ
Средние значения, стандартные отклонения и взаимосвязи для каждого вопросника представлены в таблице 1. Размышления отрицательно коррелировали с надеждой (r = -0,52, p < 0,01). Кроме того, надежда отрицательно коррелировала с депрессией (r = -0,42, p < 0,01), а размышления положительно коррелировали с депрессией (r = 0,48, p < 0,01).Проверка модели модерации надежды
Чтобы проверить сдерживающее влияние надежды на взаимосвязь между размышлениями и депрессией, были проведены процедуры иерархической регрессии [34]. Перед тестированием на смягчающий эффект переменные hope и rumination были стандартизированы, чтобы уменьшить проблемы, связанные с мультиколлинеарностью между термином взаимодействия и основными эффектами [35]. Таким образом, для hope и rumination были рассчитаны z-баллы. В модели иерархической регрессии порядок ввода данных был следующим. На шаге 1 в уравнение регрессии была введена предикторная переменная (размышление). На шаге 2 в уравнение регрессии была введена модераторная переменная (надежда). На шаге 3 было добавлено взаимодействие размышлений и надежды. Значительное изменение R2 для параметра взаимодействия указывает на значительный эффект модератора. Результаты этих анализов представлены в таблице 2. Как показано в таблице 2, контрольные переменные не удалось ввести на первом этапе. Размышления (β = 0,47, p < 0,01) в значительной степени способствовали депрессии на втором этапе. Фактор надежды внес значительный вклад в модель на третьем этапе, где надежда (β = -0,19, p < 0,01) была значимо связана с депрессией после учета других переменных. Кроме того, как и предполагалось, была выявлена значительная взаимосвязь между размышлениями и надеждой (β = -0,12, p < 0,01). Эти результаты свидетельствуют о том, что надежда смягчала влияние размышлений на депрессию.Чтобы проиллюстрировать взаимосвязь между размышлениями и надеждой при депрессии, мы построили график регрессии депрессии при размышлениях при высоком и низком уровнях надежды. В соответствии с процедурами, описанными Пенгом и его коллегами, мы использовали простой коэффициент регрессии для оценки влияния размышлений на депрессию. Те, у кого показатели, связанные с размышлениями, были на ±1 Z-балл ниже среднего по выборке, были разделены на людей с высоким и низким уровнем склонности к размышлениям. Результаты показали, что существует значимая положительная связь между размышлениями и депрессией при низком уровне надежды (β = 0,70, p < 0,01). Однако при высоком уровне надежды связь между размышлениями и депрессией была незначительной (β = 0,05, p = 0,67), см. рисунок 1. Следовательно, полученные результаты также свидетельствуют о том, что надежда смягчала влияние размышлений на депрессию.Обсуждение
Результаты этого исследования показали, что размышления являются когнитивным фактором, предрасполагающим к депрессии, и могут усиливать корреляцию между депрессией и негативным восприятием; этот вывод согласуется с результатами предыдущих исследований [19, 36]. Студенты колледжа сталкиваются со многими негативными событиями в жизни, включая проблемы с учебой, межличностным общением, профессиональным развитием и социальной адаптацией. Они не могут избавиться от последствий этих негативных событий и постоянно думают: “Почему все это случилось со мной” или “как мне грустно”. Негативные события постоянно наносят ущерб психологическому здоровью человека и могут вызвать или усугубить депрессию. Человек с повышенной способностью к размышлению постоянно обдумывает проблему с помощью негативных когнитивных средств, увеличивает негативные последствия, постоянно жалуется и даже занижает свою самооценку; все это еще больше усиливает депрессию [37, 38].Это исследование в основном доказывает, что надежда играет сдерживающую роль между размышлениями и депрессией. В частности, у людей с большой надеждой даже высокий уровень размышлений не усугубляет депрессию; связь между размышлениями и депрессией незначительна. Напротив, для людей с низкой надеждой интенсивные размышления означают сильную депрессию; в частности, размышления значительно усугубляют депрессию. Такое явление можно объяснить с двух точек зрения. Во-первых, способность человека справляться с негативными событиями определяется уровнем его надежды. Согласно ряду исследований, индивид с высоким уровнем надежды обладает большим самоуважением, более высокой самоэффективностью и лучшим поведением, чем индивид с низким уровнем надежды; последний легко впадает в депрессию или проявляет внешние проблемы с поведением [39]. Как позитивный психологический капитал, надежда может стать динамичным ресурсом для человека, позволяющим эффективно справляться с рискованными событиями, чтобы уменьшить негативные последствия, вызванные рискованными событиями [40]. Во-вторых, люди с разным уровнем надежды могут использовать разные способы размышления. Некоторые ученые считают, что размышление имеет два аспекта, а именно, вынужденное размышление и самоанализ. Эти аспекты выполняют разные функции. Вынужденное мышление может привести к возникновению депрессии, продлить ее продолжительность и усугубить степень подавленности; таким образом, оно дезадаптивно. Между тем, самоанализ в долгосрочной перспективе помогает решать проблемы; следовательно, он адаптивен [41]. Учитывая, что надежда является мощным психологическим капиталом, она может изменить свойства двух аспектов размышлений. В частности, размышления могут выполнять активную и адаптивную функцию у людей с большими надеждами. Даже если человек проявляет неадаптивное вынужденное мышление (например, “почему я не могу выполнять работу лучше”), он или она будет активно использовать негативные мысли в полной мере для создания более сильной мотивации и поиска лучших решений для преодоления проблемы. Напротив, размышления могут иметь негативную и дезадаптивную функцию у людей с низкой надеждой. Например, даже если люди с низкой надеждой используют общепринятые методы самоанализа (например, “я запишу свои собственные мысли и проанализирую их”), они будут объяснять нынешние условия в негативной манере. Они могут думать, что они слишком слабы, чтобы решить проблему, и в конце концов могут сдаться. Таким образом, надежда играет важную роль в определении того, является ли размышление адаптивным или дезадаптивным.
В ходе исследования также обсуждалась взаимосвязь между размышлениями, надеждой и депрессией, и были получены значимые выводы. Однако исследование имеет ряд ограничений. Во-первых, с помощью анкеты, использованной в исследовании, не были получены точные причинно-следственные связи. Морроу и др. провели эксперименты по стимулированию размышлений. Экспериментальный метод рекомендуется использовать в будущих исследованиях для изучения влияния размышлений на депрессию. Во-вторых, все шкалы, принятые в текущем исследовании, разработаны для западной культуры. Китайская и западная культуры отличаются друг от друга, поэтому следует учитывать культурные различия. Поэтому в будущих исследованиях рекомендуется использовать метод перекрестного изучения культур для изучения негативных последствий размышлений.
