Представление о будущем успехе иногда может усилить мотивацию людей к его достижению. В этой статье рассматривается феноменологический аспект позитивных мысленных образов — принятая визуальная перспектива, которая может смягчить их мотивационное воздействие. Авторы предполагают, что люди чувствуют себя более мотивированными на успех в решении будущей задачи, когда они визуализируют ее успешное выполнение от третьего лица, а не от первого. Действия, рассматриваемые с точки зрения третьего лица, обычно интерпретируются на относительно высоком уровне абстракции - таким образом, чтобы подчеркнуть их более широкий смысл и значимость, что должно усилить их мотивационное воздействие. Три исследования в области академической мотивации подтверждают это предположение. У студентов повышается мотивация к достижениям, когда они представляют себе свое успешное выполнение задания от третьего лица, а не от первого. Более того, медиативный анализ показывает, что образы от третьего лица повышают мотивацию, побуждая студентов абстрактно оценивать свой успех и воспринимать его как важный.
