Разработал шкалу уровней эмоциональной осведомленности (LEAS), основанную на новой когнитивно-развивающей модели эмоционального опыта. Шкала описывает ситуации межличностного общения, вызывающие воспоминания, и описывает эмоциональные реакции самого себя и других, которые оцениваются с использованием определенных структурных критериев. Было протестировано 40 студентов старших курсов. Надежность и однородность лидов во время тестирования были высокими. Результат АРЕНДЫ был достоверно коррелирован с двумя показателями зрелости: тестом Вашингтонского университета на завершенность предложения и шкалой родительских характеристик (S. J. Blatt et al; смотрите запись 1979-33771-001). Результаты показывают, что уровень эмоций, а не их конкретное качество, проявляется в НАИМЕНЬШЕЙ степени.
