Участие родителей связано со многими положительными результатами развития ребенка, но, если оно не соответствует его развитию, оно может быть связано с более высоким уровнем детской тревожности и депрессии. В нескольких исследованиях изучались последствия чрезмерного родительского контроля, или “вертолетного воспитания”, у студентов колледжа. Некоторые исследования показали, что студенты колледжей, чьи родители чрезмерно контролируют ситуацию, сообщают, что чувствуют себя менее удовлетворенными семейной жизнью и имеют более низкий уровень психологического благополучия. В этом исследовании рассматривалась теория самоопределения как потенциальный базовый механизм, объясняющий эту взаимосвязь. Студенты колледжа (N = 297) выполнили тесты по таким показателям, как воспитание на вертолете, самостоятельность, поддерживающее воспитание, депрессия, тревожность, удовлетворенность жизнью и удовлетворение основных психологических потребностей. Студенты, которые сообщили, что их родители чрезмерно контролируют их, сообщили о значительно более высоком уровне депрессии и меньшей удовлетворенности жизнью. Кроме того, негативное влияние вертолетного воспитания на благополучие студентов колледжа в значительной степени объяснялось предполагаемым нарушением базовых психологических потребностей студентов в автономии и компетентности.
