Дифференциация негативных эмоций (NED) относится к способности идентифицировать и обозначать отдельные негативные эмоции. Ранее низкий уровень NED был связан с депрессией и другими показателями низкого психологического благополучия. Однако эта концепция редко изучалась в подростковом возрасте, в период повышенного риска депрессии, или в контексте естественных факторов стресса. Кроме того, связь между NED и депрессией никогда не проверялась в долгосрочной перспективе. Мы предлагаем модель диатеза-стресса, в которой низкий уровень NED усиливает связь между стрессовыми жизненными событиями (SLES) и депрессией. Выборка из 233 набранных сообществом подростков среднего возраста (15,90 лет, 54% женщин) прошла диагностические собеседования и сообщала о настроении и ежедневных стрессовых факторах 4 раза в день в течение 7 дней. СКВ были оценены с помощью полуструктурированного интервью с групповым кодированием без постановки диагноза, основанного на методе контекстуальных угроз. Последующие интервью были проведены через 1,5 года после исходного уровня. Низкий уровень NED коррелировал с депрессией, но не предсказывал предполагаемых изменений в депрессии как основном эффекте. Подтверждая прогнозы и поддерживая модель диатеза-стресса, low NED предсказал (а) взаимосвязь между ежедневными неприятностями и кратковременным подавленным настроением внутри испытуемых, (б) взаимосвязь между тяжестью СКВ и депрессией между испытуемыми и (в) предполагаемую связь между тяжестью СКВ и усилением депрессии при последующем наблюдении. Результаты были специфичны для дифференциации негативных (и позитивных) эмоций. Результаты показывают, что низкий уровень NED в первую очередь вызывает депрессию в условиях сильного стресса.
